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什么是 Ed 的红色? 

当我们想到今天教育的前景时,我们会看到我们国家的未来领导人以及接触、教授和激励他们的合格教育工作者。我们看到配备现代工具的教室可以帮助学生做好对世界产生影响的准备。我们看到学生得到他们茁壮成长所需的支持,教育工作者得到他们需要的支持。 

红色的埃德 是一场教育工作者的运动,他们将竭尽全力为每个学生实现这个梦想,无论邮政编码如何。 

我们看到了进步和希望。

但我们也看到预算被削减、教室过度拥挤和材料过时。我们看到教育工作者夜以继日地工作,以改变学生的生活,并站出来反对立法者要求更高的工资和学校资助。我们正在为我们的学生、我们的学校和我们作为教育工作者的我们自己发出声音。

你可知道?五分之一的教育工作者必须从事另一份工作才能维持生计。 71% 的人认万博matext客户端的工资不够。用于最贫困地区的资金减少了 16%。

这就是为什么我们穿 爱德的红色.我们的运动致力于: 

为我们的学生而战

预算削减和资金不足使教育工作者更难为学生做好准备。我们的学生值得更好的,我们也是。这就是为什么我们推动公职人员做出更好地满足学校需求的资金决策。

坚持我们的价值

学生受益于知道他们的名字、了解他们的社区并在管理他们学校的政策中拥有发言权的教育者。我们必须确保有才华的教育工作者有能力继续从事他们热爱的职业。

倡导变革

CTA 和 NEA 为教育工作者提供了一种倡导长期以来被忽视的更好的薪酬、福利和工作条件的声音。我们应得并且已经获得与我们的专业知识、教育和专业经验相匹配的薪酬和福利。

回顾历史性的#RedForEd 胜利 

听到我们的怒吼 是加利福尼亚#RedForEd 努力的互动体验,其中包括 UTLA 和 OEA 成员的历史性罢工以及 2018-2019 学年其他 CTA 本地成员的行动。

听到我们的怒吼

通过时间线、视频回顾、社交媒体亮点和照片,体验#RedForEd 运动、关键时刻和我们前进道路的大局观。

#RedForEd Historic 2019 年 5 月 22 日行动日为公共教育和学生赢得了巨大胜利

“然后,突然间,僵局结束了,四名议员选择了一方并用他们的选票支持学校,将总数推到 42 票(最终投票结果为 44 票赞成)并且 通过 AB 1505 出议会.数千人齐声欢呼,然后转身拥抱最亲近的穿着红色衬衫的人,然后松了一口气(和哭泣)。 #RedForEd 行动日的能量和这一重大胜利永远巩固了这一天在 CTA 和加州公共教育的历史书中。”

#RedForEd 在 2019-2020 学年 

2018-2019 

里士满教师 呼吁暂停 关于特许学校需要加强监督、透明度和问责制

  • 万博matext客户端!鼓励您当地的学校董事会成员加入其他地区,呼吁暂停不受监管的特许学校发展。示例分辨率: 精简版, 长版

 

UTLA 2019 年的历史性和胜利性罢工: 当我们战斗时,我们赢了!